一、剖析论文选题、文献引用、结构布局等环节的标准要求

二、针对写作中常遇到的疑难困惑，提出策略方案

鲍丹禾，全国中文核心期刊《教育科学研究》副主编，高级编辑。毕业于中国传媒大学，文学博士，艺术学博士后。中国教育学会教育理论刊物分会理事，北京教师作家协会秘书长。华北电力大学人文与社会科学学院硕士研究生业界导师。北京市普通高中特色发展研究协作体指导专家。出版专著《中国报业集团的文化产业发展研究》《实用小记者培训手册》，在中文核心期刊发表论文二十余篇。主编《转型与突破——首都基础教育扩优提质创新实践》等书籍十余部。多次荣获国家级和北京市级编辑奖、新闻奖。