河北师范大学

我校召开2026年高层次人才工作推进会

10月16日上午，学校在会议中心召开2026年高层次人才工作推进会。党委书记党晓龙作总结讲话，党委副书记、校长李桂君部署下一阶段人才工作。全体校领导，各学院（系、教学部）、相关科研单位及学校人才工作小组成员单位主要负责人参加会议，党委常委、副校长刘振东主持会议。党晓龙在总结讲话中指出，全校上下要进一步提高政治站位，切实增强做好人才工作的责任感、使命感和紧迫感。要认真贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，充分认识到高层次人才引育用是牵引学校高质量发展的“牛鼻子”工程。要把握新时代高等教育改革发展面临的新形势，主动适应高等教育育人体系从“知识传授”向“能力本位”、学科建设从“学科导向”向“服务区域经济社会发展”、科研范式从“单兵作战”向“有组织科研”、教育教学从“要素改革”向“人工智能驱动”的转变。抢抓教育科技人才一体推进、京津冀协同发展和雄安新区建设等重大战略机遇，在服务国家战略和区域发展中，充分发挥学校学科特色和办学优势，以高水平人才工作引领学校事业高质量发展。党晓龙强调，坚持目标导向、问题导向和结果导向相统一，以高层次人才工作新突破支撑学校高质量发展。聚焦学校冲刺

张超超在河北师范大学走访调研

9月30日，市委书记张超超在河北师范大学走访调研，就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，抢抓省委、省政府大力实施强省会战略机遇，进一步深化市校高水平合作，一体推进教育科技人才发展，助力加快建设现代化、国际化美丽省会城市进行深入交流。河北师范大学党委书记党晓龙，党委副书记、校长李桂君；市委副书记、市长王素文参加。

我校举行2026级新生开学典礼

9月13日下午，我校2026级新生开学典礼分别在裕华校区和红旗校区举行。校领导党晓龙、李桂君、赵小兰、付建军、邵军永、曾智安、刘振东出席并为新生代表佩戴校徽。党委副书记、校长李桂君讲话，党委副书记付建军主持。李桂君代表学校向全体2026级新同学表示欢迎。他回顾了学校124年的办学历程，阐释了师大人胸怀家国、笃实力行的精神特质。他以两位校友获评全国“最美教师”以及六万六千余名师大学子接续投身实习支教为例，勉励同学们传承“怀天下，求真知”的校训精神，把“小我”融入“大我”，让青春在脚踏实地的奋斗中绽放光彩。他向新生提出三点希望。一是读懂师大、了解师大，从学校厚重的办学历史中汲取前行力量，赓续师大人的精神血脉；二是追逐热爱、学有所成，多读书、多实践、多尝试，沉心学习，打磨自我，练就过硬本领；三是拥抱变革、行稳致远，主动学习运用新技术，保持独立思考、价值判断和共情能力，做到拥抱变革而不失本心，在求索成长的道路上坚定前行。教师代表、在校生代表、新生代表分别发言。在裕华校区，化学与材料科学学院韩占刚教授作为教师代表发言。他结合师大求学经历，勉励新生以真诚、善良、担当筑牢人生底色，在沉淀中练就核心本

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综合新闻

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基层动态

我校14名学者入选全球前2%顶尖科学家榜单

近日，美国斯坦福大学和爱思唯尔数据库联合发布《全球前2%顶尖科学家榜单2026》（World Top 2% Scientists List 2026），我校共有14位学者入选。本次入选名单中，张占辉（Zhang, Zhanhui）、Bárány, Imre、武明星（Wu, Mingxing）、丁克强（Ding, Keqiang）4位教师入选“终身科学影响力排行榜”（Career-long 2025）；张占辉（Zhang, Zhanhui）、肖登攀（Xiao, Dengpan）、Bárány, Imre、马媛媛（Ma, Yuanyuan）、常彦忠（Chang, Yangzhong）、汤文强（Tang, Wenqiang）、王振光（Wang, Zhenguang）、韩占刚（Han, Zhangang）、都京（Du，Jing）、杨振军（Yang, Zhenjun）、李星亮（Li, Xingliang）、李东明（Li, Dongming）12位教师入选“年度科学影响力排行榜”（Single-year 2025）。该榜单是全球认可度极高的科学家学术影响力评价体系，分为关注学者整个学术生涯累计

2026.10.15

斯特灵数字教育学院举行2026级新生开学典礼

10月13日下午，斯特灵数字教育学院2026级新生开学典礼在红旗校区音乐厅举行。我校党委副书记、校长李桂君，英国斯特灵大学学术副校长柯斯蒂·布莱尔（Kirstie Blair）出席典礼。李桂君代表学校向英方代表团致以诚挚问候，向2026级新生表示欢迎。他指出，斯特灵数字教育学院作为两校共建的中外合作办学平台，融合双方优质教育资源，搭建了联通中英教育、对接数字教育未来的桥梁。他希望新生厚植家国情怀，树立全球视野，坚定文化自信，尊重多元文化差异，努力成长为兼具中国底色与国际视野的复合型人才；勤学善思，拥抱数字变革，主动探究、敢于试错，在理论钻研与实践创新中实现自我提升；修身立德，学会协作担当，提升人文素养，在跨文化交流与团队协作中塑造健全人格。他勉励同学们争做新时代数字教育领域的开拓者，为教育强国建设、促进中外人文教育交流贡献青春力量。柯斯蒂·布莱尔代表斯特灵大学向首届新生及家长表示欢迎。她介绍了斯特灵大学办学历史与校园文化，回顾两校十余年合作根基，并以斯特灵大学校徽上的古桥为喻，强调沟通与联结的重要性。她期待同学们依托两校合作平台，拓宽国际视野，在求学路上收获成长。斯特灵数字教育学

2026.10.16

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师大要闻

我校召开2026年高层次人才工作推进会

张超超在河北师范大学走访调研

我校举行2026级新生开学典礼

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斯特灵数字教育学院举行2026级新生开学典礼

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学术动态

一类近哈密顿系统在退化中心的Hopf分支

Traveling Wave Solutions of Modified Nesterenko-Type Equation: Dynamical System Approach

显花植物自交不亲和性的分子演化

慎独思考创新竞进全面发展:研究生科研高质量发展的若干思考

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