生命科学学院一直高度重视学风建设，在本学期迎接教学评估之际，学院进一步加大工作力度，多措并举，以饱满的精神状态投入到迎评促建中。

完善多重制度，保障学风建设。建立学院领导、学生工作队伍、任课教师、退休教师、学生党员、学生干部等多方联动的督查机制，深入课堂，及时了解师生课堂状态，畅通信息反馈渠道，着力打造优质课堂，为学风建设保驾护航。进一步完善课堂考勤制度、提前到课制度、晨读制度、晚自习制度等学风建设制度，结合学风督查机制确保各项制度的落实，帮助学生养成良好的学习习惯，使外在要求转化为学生的内在习惯。

依托多元活动，促进学风建设。密切结合专业学习，积极开展专业绘图大赛、实验技能大赛、“魔法生化试验站”、“科学对话”、“一站到底”教师资格证考试训练等多种形式的活动，5月份，将举办为期一个月的英语文化节。丰富的专业活动将课上、课下有机结合，寓教于乐，提高学生学习兴趣，浓厚学习氛围。

分类讲评指导，强化学风建设。开学初，一、二年级辅导员第一时间向学生公布上学习的学习成绩，并在全面分析各班成绩的基础上召开学习讲评会，指出班级成绩和学习中存在的问题，规划本学期学习任务安排。针对成绩好、中、差等不同群体，通过座谈、个别谈话等形式帮助学生分析原因，寻找对策，引导学生科学学习，在学习中调整，在调整中进步。

考研初试成绩公布后，学院党委副书记和大四辅导员及时组织考研学生，为学生做了“考研复试与调剂”专题讲座。两位老师从仪容仪表、自我总结与介绍、学校与导师的信息收集、心态调整、回答问题注意事项、调剂的方式与策略等方面为学生进行了详细的讲解。2012级76位学生参加复试，75人顺利被录取，考研复试成功率98.7%。

加强科技创新，引领学风建设。深入推动科技创新活动，本学期，创新工作机制，将一年级学生纳入科技创新行列，促进学生更早的接触科学研究，培养学生对科研的兴趣与基本素养，达到学、研结合，为深入进行科学研究奠定良好的基础。本学期，学生获批校团委自然科学类科技创新项目30项。

（供稿：生命科学学院；编辑：网络新闻编辑部）